[6emeB] Résultats du concours

A l’occasion de la fête d’Halloween, les élèves de 6emeB et 6emeC ont du reproduire une citrouille avec leurs outils de géométrie. Pendant les semaines qui ont suivi, tous les élèves de 6eme ont voté pour élire la plus jolie parmi une sélection de 4 citrouilles (visibles un peu plus bas). La classe de 6emeBLire la suite « [6emeB] Résultats du concours »

[6eme] Élection de la plus belle citrouille

Pendant les vacances de la Toussaint, les 6emeB et 6emeC ont du réaliser une citrouille grâce à un programme de construction. Les 4 plus belles citrouilles ont été sélectionnées afin de concourir pour le prix de la plus jolie. Pour ceux qui voudraient essayer la construction. Le programme de construction et la vidéo d’aide sontLire la suite « [6eme] Élection de la plus belle citrouille »

[5eme] Les triangles

En deuxième chapitre nous avons commencé à travailler sur les triangles avec la reproduction du logo ADIDAS classique. C’est une construction complexe qui utilise de nombreux triangles équilatéraux. Cela nous a permis de revoir la méthode de construction au compas ainsi que de réactualiser nos connaissances sur les triangles à l’aide d’une carte mentale.

[6eme] La première séance de reproduction de figure

En 6eme nous avons commencé la géométrie avec une première reproduction de figure : la pokeball. C’est un travail complexe car il y a de nombreuses instructions mais cette activité mobilise des savoir-faire que les élèves maîtrisent bien. Ce travail nous a permis de refaire un rappel sur les droites, demi-droites et segments et leurLire la suite « [6eme] La première séance de reproduction de figure »

Bienvenue !

Bienvenue aux élèves du collège Stendhal à Grenoble et à leurs parents. Ce site a pour vocation de vous partager le quotidien de la classe de mathématiques. Vous y trouverez aussi des ressources pour réviser via les vidéos que je propose sur ma chaîne YouTube (@Mathlab) Il s’adresse aussi aux collègues de mathématiques. Vous yLire la suite « Bienvenue ! »